Capacitar a los docentes de secundaria en el uso de enfoques didácticos y metodologías activas que potencien el aprendizaje significativo de las matemáticas, promoviendo la resolución de problemas, el pensamiento lógico y la evaluación por competencias.

El curso está dirigido a docentes en ejercicio o en formación de matemáticas para nivel secundaria, así como a licenciados en educación matemática, pedagogos con interés en la enseñanza de esta disciplina y profesionales que trabajen en el diseño de contenidos educativos en el área matemática.

Conocimientos básicos de álgebra, geometría y aritmética.

Familiaridad con teorías del aprendizaje y planificación didáctica.

Experiencia o interés en la enseñanza en contextos escolares.

Comprender los fundamentos teóricos de la didáctica aplicada a las matemáticas.

Comprender los fundamentos teóricos de la didáctica aplicada a las matemáticas.

Implementar evaluaciones orientadas al desarrollo de competencias matemáticas significativas.