Capacitar a los participantes en el dominio teórico-práctico de la neuropsicopedagogía, fortaleciendo sus competencias para evaluar, intervenir y acompañar los procesos de aprendizaje desde un enfoque neurocientífico, inclusivo y centrado en el estudiante.

Este curso está dirigido a docentes, psicopedagogos, psicólogos educativos, orientadores, terapeutas ocupacionales, y estudiantes de carreras afines interesados en comprender y mejorar el proceso de aprendizaje desde un enfoque neuropsicopedagógico.

Fundamentos de neurociencia o psicología del desarrollo.

Conocimientos básicos de procesos cognitivos y aprendizaje.

Familiaridad con contextos educativos formales o clínicos.

Comprender el vínculo entre cerebro, conducta y aprendizaje.

Realizar evaluaciones neuropsicopedagógicas con fines diagnósticos y orientadores.

Diseñar estrategias de intervención adaptadas a las necesidades del estudiante.