ABORDAJE EN PSICOLOGÍA CLÍNICA EN LOS TRASTORNOS DE LA INFANCIA Y ADOLESCENCIA
CURSO

ABORDAJE EN PSICOLOGÍA CLÍNICA EN LOS TRASTORNOS DE LA INFANCIA Y ADOLESCENCIA

20 horas
1 crédito

¿Qué aprenderás?

  • En este curso profundizarás en los enfoques clínicos más utilizados para el tratamiento de trastornos psicológicos en niños y adolescentes, con énfasis en la Terapia Cognitivo Conductual (TCC). Aprenderás técnicas de intervención, estrategias para mejorar la adherencia terapéutica y herramientas para aplicar abordajes eficaces y contextualizados a las etapas del desarrollo. El curso está diseñado para fortalecer tus competencias clínicas en el trabajo con población infantojuvenil.

Temario del curso

1. Terapia cognitiva conductual y adherencia al tratamiento

  • Terapia cognitiva conductual y adherencia al tratamiento

2. Abordajes clínicos en terapia cognitiva conductual

  • Abordajes clínicos en terapia cognitiva conductual

Público objetivo

  • Este curso está dirigido a psicólogos clínicos, psicoterapeutas, estudiantes avanzados de psicología, profesionales de salud mental infantil y especialistas interesados en fortalecer su práctica en el tratamiento de trastornos psicológicos en la infancia y adolescencia.

Conocimientos previos recomendados

  • Fundamentos de psicología del desarrollo infantil y adolescente.

  • Conocimientos básicos de psicopatología infanto juvenil.

  • Familiaridad con los principios generales de la terapia cognitivo conductual.

Metas del curso

  • Conocer los fundamentos de la TCC aplicada a niños y adolescentes.

  • Implementar estrategias clínicas adaptadas a distintos trastornos psicológicos.

  • Promover la adherencia terapéutica y la participación activa del entorno familiar.

Valoración